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机译:儿童认知与情感与积极积极性侵略理论之间的纵向关系
Univ Potsdam Dept Psychol Karl Liebknecht Str 24-25 D-14476 Potsdam Germany;
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aggression; cross-lagged panel modeling; primary-school age; social-cognitive development; theory of mind;
机译:儿童认知与情感与积极积极性侵略理论之间的纵向关系
机译:情绪化的思想理论有助于进行问题和精神病倾向的男孩主动侵略吗?
机译:青少年反应性和主动性攻击的不同特征:与认知和情感移情的关系
机译:解释发展主动和反应性侵略方面的风险和保护因素
机译:刻板-非情绪化特质儿童的认知和情感心理理论
机译:情感理论对行为问题和精神病倾向男孩的积极进攻是否有帮助?
机译:青少年反应性和主动性攻击的不同特征:与认知和情感移情的关系