知能情報処理を活用した学び合い支援システムCollaborative Learning Optimizerの提案－モデル構造と学習者の個性に関する検討

摘要

近年，アクティブラーニングによる学び合いが有効な教育手法として確立してきている．本研究では，集団型教育における学び合いを支援するため，知能情報処理を活用したComputer Supported Collaborative Learning （CSCL）システムを提案する．本システムは，学び合いの授業中にリアルタイムで学び合わせるべき学習者を推薦する機能を有する．本稿では，当該システムのプロトタイプおよびその構築に必要となる学習者の個性の選定について報告する．