1歳半児が示す自他の知識·知覚状態の差異への感受性－三人称的視点からの検討

摘要

乳児は、自分に向けられる社会的働きかけに反応するだけではなく、他者間で行われる社会的なインタラクションにも敏感である。しかし、それらのインタラクションが持つ構造に関する感受性の個体発生はまだ知られていない。本研究は、二人の成人のモデルが互いに見合う、もしくは背を向けたあと、その中の一人が目の前のおもちゃに視線を向ける映像を9ケ月、1歳、1歳半の乳児（各24名）に見せた。また、映像に対する乳児の注視行動をアイトラッカーで測定した。乳児が画面のどこをどの順番で見たかを分析した結果、年少児よりも1歳半児が、二人のモデルが互いに背を向けたあと、一方が目の前のおもちゃに視線を向ける映像を見た際に、もう一方を迅速に見た。そのことから、「一人の行動をもう一人が気づいている／いない」という他者間の注意的関係（Meng，Hashiya，2014）に対する感受性が生後2年目において発達的変化を見せることがわかった。