乳児における朗読音声中に含まれた語彙パターンの認知

摘要

語彙を獲得するためには，話しことばに含まれる語彙パターン（sound pattern of words）を取り出し，長期に記憶する能力が必要である．そしてこの語彙パターンと意味とを対応づけることによって，語彙が獲得される．言語の理解は産出に先行して1歳齢以前に発達することは従来にも報告されてきたが（Benedict，1979），前言雷期の語彙獲得過程に関する研究，特にその実数的検証は立ち遅れてきた．このような中で近年，特に欧米の研究者らによって，乳児を対象とした言語知覚·認知研究は大きな展開を遂げ，語彙獲得に至るまでの0歳期の発達過程の理解が進みつつある．