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鉄鋼材料研究の目標に新しい座標軸を

机译:用于钢材研究目标的新坐标轴

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摘要

大学教官となってからのおよそ30年の間,どうしたら1人でも多くの学生に鉄鋼材料とその研究のおもしろさ,大切さを理解して賢うかに関心を払ってきた.例えば,講義にもそれなりの努力をしてきた積もりである.幸い,触年かなり優秀な学生や元気の良い学生が,卒業,論文研究や修七論文研究を行うために,私の関係する銑鋼材料研究室に配属されてきてくれていたので,そうした努力が報われていたのかと思っていた.しかし,拉近,全くとは言わないまでも,それがほとんど誤解であったことを思い知らされている.何故なら,上に記したような努力を怠った訳でもないのにかかわらず,研究科こ人ってくる学生の中に,勉学に対して積極的でない学生や元気の無い学生が徐々に,それも碓実に増えてきているからである.東京人学工学系研究科長によると,こうした変化は1研究室だけの問題ではなく,火京大学工学部全体でも生じているとのことであるが,少なくても元気の良い学生を世の中,とくに鉄鋼材料にm通する分野に送り出さなければならない自分の立場を考えると,個人的に実行可能な何か良い解決策はないものかと模索させられるこの頃である.
机译:自从我成为大学讲师以来,大约30年来,我一直在关注尽可能多的学生,以了解钢材及其研究的乐趣和重要性。例如,我在演讲中做了一些努力。幸运的是,非常有才华和精力充沛的学生被分配到我所参与的钢铁材料实验室,以毕业,研究论文和研究七个论文。我想知道是否会得到回报。但是,我想起这几乎是一种误解,即使不是根本的误解。这是因为,尽管没有忽略上述努力,但在进入研究生院学习的学生中,逐渐没有积极学习或精力不足的学生逐渐这是因为它正在稳定增长。东京大学人文与工程学院院长表示,这些变化不仅是一个实验室面临的问题,而且还存在于Hikyo大学的整个工程学院。鉴于我在钢材领域的地位,我现在想知道是否有任何我可以亲自实施的好的解决方案。

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