...
机译:从“ FYS”的第一年开始,我们大学的第一年-从整个大学的实施委员会的角度来看-
机译:从“ FYS”的第一年开始,我们大学的第一年-从整个大学的实施委员会的角度来看-
机译:从“ FYS”的第一年开始,我们大学的第一年-从整个大学的实施委员会的角度来看-
机译:在我们大学第一年的第一年 - 从理解委员会的角度来看 -
机译:在建立具有设施的中小学综合学校时,着眼于教育活动和校舍运营的设施开发实践第四部分:根据教师和教职员工的观点研究不同观点的差异员工研讨会
机译:共同建设日语教师学习机会的意义-马来西亚教师和日语教师的社会实践活动分析-
机译:3.支持人们的“生命力”的理想系统:Sakurakai的“不断发展的护理” ALS帮助培训课程的精神(第25届东京女子医科大学“家庭医疗的现状-从家庭的角度”专题讨论会(家庭健康研究小组,学术信息)