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机译:学校与社区在耕作活动中的关系-以ita玉县为例-
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机译:从活动内容的特征和活动组织的意识的角度出发,千叶县NPO企业的城市规划活动的趋势和可持续性:关于社区社区规划活动的相关性和可持续性的研究
机译:通过小学教育活动为当地社区的成长创造环境-以岛根县Y小学的鲑鱼为例-
机译:以To木县公立小学为例,在环境教育活动中对当地设施和学校设施的使用方式和认识:关于环境教育中学校设施和地方设施的利用的研究第二部分
机译:中学“听”学习指导研究-阐明“听”的作用和发展思维能力-
机译:开发教材以加深对身体结构与运动之间关系的理解-通过小学四年级的“人体物理结构与运动”课程的实践-