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【24h】

栽培活動における学校と地域とのかかわり-埼玉県の事例を中心に-

机译:学校与社区在耕作活动中的关系-以ita玉县为例-

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摘要

2005年に制定された食育基本法.は,「-前略-国民の"食"に開する考え方を育て,-中略-.都 市と農山漁村の共生、交流を進め,"食"に関する 消費者と生産者との信頼関係を構築して,地域社 会の活性化,豊かな食文化の継承及び発展,環境 と調和のとれた食料の生産及び消費の推進並びに 食料自給率の向上に寄与することが期待されている(前文)。」としている。
机译:2005年制定的《食品教育基本法》规定:``-省略-促进向人们的食品开放''-省略-。通过与生产者建立信任关系,为振兴当地社会,继承和发展丰富的饮食文化,促进与环境和谐发展的食品生产和消费以及提高食品自给率做出贡献。是预期的(序言)。”

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