首页> 外文期刊>遗传 >進化学の教材開発: 高校の生物教育の現場から
【24h】

進化学の教材開発: 高校の生物教育の現場から

机译:Shinka教材的开发:来自高中生物教育领域

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
       

摘要

2012年度からの高等学校における生物教育では「進化」が重視されるが,現状では,進化に関する実験, 実 習教材の開発が進んでおらず,高校の授業でも実験, 実習はほとんど行われていない。本稿では,アメリカ を中心とする諸外国における進化教育研究の現状を概観しながら,筆者らが取り組んでいる実験, 実習教材 の開発研究を中心に紹介する。
机译:自2012年以来,高中生物教育一直在强调“进化”,但目前,与进化有关的实验和实践培训材料的开发尚未进展,即使在高中班级,也很少进行实验和实践培训。 ..本文概述了其他国家(主要是美国)的进化教育和研究现状,并介绍了作者正在从事的实践培训材料的实验和开发研究。

著录项

  • 来源
    《遗传》 |2012年第3期|共6页
  • 作者

    山野井貴浩;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类 普通生物学;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-19 05:41:25

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号