机译:对主要语言障碍儿童的持续关注:一项荟萃分析
Attention; Cognition; Meta-analysis; Specific language impairment;
机译:对主要语言障碍儿童的持续关注:一项荟萃分析
机译:有或没有语言障碍的单语和双语儿童的语言能力和持续关注
机译:对患有特定语言障碍(SLI)的儿童给予持续关注。
机译:自闭症,注意力缺陷多动障碍(ADHD)和特定学习障碍是否与小学适龄儿童的情绪认知障碍相关?
机译:有和没有主要语言障碍的顺序双语儿童的第二语言能力。
机译:小学语言障碍儿童的持续注意力:一项荟萃分析
机译:患有主要语言障碍的儿童的持续注意:META分析