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机译:入学准备和以后的成就
school readiness; socioemotional behaviors; attention; early academic skills; EARLY-CHILDHOOD INTERVENTION; SELF-REGULATION; EDUCATIONAL-ATTAINMENT; ACADEMIC-ACHIEVEMENT; ANTISOCIAL-BEHAVIOR; CLASSROOM-BEHAVIOR; LEARNING-BEHAVIOR; MIDDLE CHILDHOOD; YOUNG-CHILDREN; PEER RELATIONS;
机译:学校纪律,种族性别和STEM准备情况:对学校纪律对高中数学成绩影响的分层分析
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