机译:综合病例组:该课程旨在提高2年级医学生的临床推理能力。
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机译:培养医学生的临床推理能力。
机译:教授临床药理学和治疗学,重点是本科医学生的治疗推理。
机译:进入者旨在为前瞻性和第一年学生旨在的活动中进入措施的激励策略。
机译:一项作业的临床推理:三年级学士学位护理学生的看法。
机译:医学教育中道德推理的回归:结合设计研究评估临床研究年限的效果
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机译:西方国家医学专着:评估社会医学(Facebook)在促进三年级骨科医学生基础研究技能发展中的应用。