'Conceptual Change' als Basis gesundheitsbezogener Wissenskonstruktionen bei Kindern und Jugendlichen

摘要

Die systematische Rekonstruktion subjek-tiver Vorstellungen und objektiver Wis-sensbestande von Laien iiber Gesund-heit und Krankheit beschaftigen die Ge-sundheitswissenschaften bereits seit den 1970er Jahren [11]. Dabei scheint das Ge-sundheitskonzept primar durch das phy-sische und psychische Wohlbefinden, die korperliche Starke und Energie sowie die funktionale motorische Leistungsfahig-keit des Individuums erschlossen zu wer-den [11]. Erwachsene weisen demnach iiberwiegend ein differenziertes und positives Gesundheitskonzept auf, welches weit iiber die Vorstellungen von Gesund-heit als Abwesenheit von Krankheit hin-ausgeht und als Gesamtheit aller gesund-heitsbezogenen Vorstellungen eines Individuums definiert werden kann [13]. Wei-terhin wird die Bedeutung subjektiver Vorstellungen sowie objektiver Wissens-bestande fiir die Erklarung eines gesund-heitsforderlichen Lebensstils bzw. kon-kreter Gesundheitsverhaltensweisen dis-kutiert [3].