西班牙语属于《中国图书分类法》中的六级类目，该分类相关的期刊文献有11篇，学位文献有1篇等，西班牙语的主要作者有曹啁童、李龙翔、于淼，西班牙语的主要机构有华强职业学校、吉林外国语大学、天津中德应用技术大学等。
统计的文献类型来源于 期刊论文、 会议论文
1.[期刊]
“读者中心论”视阈下中文原创绘本西译对比研究——以《小鸽子救火》为例
摘要： 绘本是童年时期重要的阅读材料,中文原创绘本的西班牙语译本既能帮助国内儿童提升西班牙语学习兴趣,又有助于我国文化在西语国家传播,因此对其译本质量把关显得尤为重要...
2.[期刊]
摘要： 新课程提倡引导学生自主合作探究学习,发挥学生主体性,让学生“动”起来,让课堂“活”起来。如果片面追求“活”,结果导致有的课堂看似热热闹闹,实则混乱无序。一堂成...
3.[期刊]
摘要： 在课堂教学中,提问是检验学生对教师所授的教学内容是否掌握的有效手段,课堂提问的有效性是衡量教学质量的一个重要指标。而在对国内很多高校西班牙语课堂教学的观察中发...
4.[期刊]
摘要： 西班牙语听力理解能力和语言表达能力一直是高职西班牙语专业的教学重点,而在实际教学活动中,如何更好地利用西班牙语视听课程的课堂规律,最大限度地接近语言习得的理想...
5.[期刊]
摘要： 掌握初中作文教学规律，不断提高学生写作能力，主要做到：引导学生深入生活实际中，写真人真事，写真情实感；指导学生注意观察、分析事物，博览群书，积累素材，用于写作...
6.[期刊]
摘要： 作文，这门课程是生活的基础课，它在语文教学中占有极其重要的地位。但是现实中，提起作文，学生害怕，教师头痛。基于根据平时习作教学实践中的一些探索，总结出几种引导...
7.[期刊]
摘要： 近年来，西班牙语课程逐渐走进中学校园。中学二外西班牙语课程设置的目的是帮助学生掌握基本的语言能力，培养跨文化意识从而建立全面的世界观。然而，由于缺乏专业的师资...
8.[期刊]
摘要： 主导和主体密切结合统一在同一教学目标上、同一教学过程中,这就构成了一种新型的师生关系--"合作关系".师生双方在人格平等的基础上实行教学合作,共同以主人的身份...
9.[期刊]
摘要： 西班牙语作为第二语言的教学,具有其特殊性.学生学习的最大难点是缺乏语言环境.学生的西班牙语思维空间有很大的局限性,且经常受到母语(中文)和英语思维的影响.西班...
10.[期刊]
摘要： 实现跨文化交际是外语教学的根本目的.让学生在掌握语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际,是每位教师肩负的重任.本文就如何培养学生得体、有效地使用外语进行...
11.[期刊]
摘要： 写作必须是真实的,文章要有感而发,因此,要想让学生抒写自己的真情实感,要让学生自由地写作、快乐地写作.首先在写作内容上给学生自由,让他们说自己想说的话.老师加...
阜阳师范学院学报（社会科学版）
湖北第二师范学院学报
