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机译:代际讨论作为课程策略:在行动中树立大胆的希望
Robert Morris University, 6001 University Blvd., Moon Township, PA, 15109, USA;
hope; teacher education; intergenerational discussions; curriculum strategies; african american struggle; teacher professional development;
机译:当希望使我们脆弱时:在希望的背景下讨论患者-医疗保健提供者之间的互动
机译:在整个基于模型的课程单元中进行建模时,课程,教学,技术和社会互动对两个五年级学生的认识论的影响
机译:在基于模型的课程单元中进行建模时,课程,教学,技术和社会互动对两名五年级学生认识论的影响
机译:VKONTAKTE的大流行讨论:希望和恐惧
机译:代际编程:昨天的回忆,今天的时刻和明天的希望
机译:用于临床推理教学的PlanAlyzer案例:案例演示研究与开发过程的讨论经验教训以及将基于计算机的程序引入医学院课程作为课程改革工具的策略
机译:课程模型,课程产品和其他学术神话/希望