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机译:系统透视学校改善,专注于教师
Univ Stellenbosch Fac Econ & Management Sci Dept Logist Room 3026 Van der Sterr Bldg Victoria St Stellenbosch South Africa;
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System dynamics; Simulation modeling; Education policy setting; Basic education systems; South Africa; Quantitative modeling;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:欺凌,浪漫拒绝和与教师的冲突:芬兰的观点:评论:欺凌,浪漫拒绝和与教师的冲突:社会动力在学校枪击事件发展中的关键作用-系统评价
机译:医学院和巴西国家卫生系统(SUS):从教师和学生的角度出发,成立圣卡洛斯联邦大学(UFSCar)医学院
机译:专注于教师教育以在学校中引入AI:观点和说明性发现
机译:NCLB时代艺术教育的生存:以加利福尼亚计划改进学区的一所K-8年级以艺术为重点的特许学校为例。
机译:学校政策是否关注与较少欺凌相关的性取向和性别认同?教师的观点