机译:在两种欧洲语境下学生对核科学的了解及其与公民科学素养的联系:以报纸文章为例
Department of Chemistry Section of Physical Chemistry University of Ioannina">(1);
Department of Chemistry Section of Physical Chemistry University of Ioannina">(1);
Department of Secondary Education Balikesir University">(2);
机译:8年级学生对报纸文章统计数据的批判意见:鉴于统计素养的分析
机译:学生对媒体信息的态度:对具有科学内涵的报纸文章的批判性阅读
机译:博士学位学生在健康科学中的信息文章:学术文章评论(2009 - 2018)
机译:学习学生的科学素养:非科学信仰和科学识字措施
机译:台湾研究生公民科学素养水平的调查
机译:对抗伪科学:科学和健康素养研讨会旨在提高马来西亚16岁学生的科学素养
机译:使用高年级大学生的自决残疾人预测他们毕业笔蒋朝10.12973 / EU-jer.7.1.1页面之后的新生活一年的质量:1-8 6 5摘要查看文章全文PDF的发展过程一个数学教师的技术内容教学知识希拉尔耶尔德兹,图拔Gokcek 10.12973 / EU-jer.7.1.9页:1月9日至29日3摘要查看文章全文PDF儿童和纪律:调查纪律的中学生知觉通过隐喻法特玛·萨迪克10.12973 / EU-jer.7.1.31页:31-45 1个3摘要查看文章全文PDF引发前瞻性小学和幼儿教师查看关于科学艾汉卡拉曼10.12973 / EU-jer.7.1.45网页的性质:45 -61 4 3抽象视图为文章全文6年级学生ÜNALIC,塔伊丰Tutak 10.12973 / EU-jer.7.1.63网页的计算机和数学素养水平之间的文本PDF相关:63-70的2 3摘要查看文章全文PDF效果活动P通过对前瞻学前教师的科学创造力水平不同的教学方法repared