机译:学生对教学的评价,学习方法和学业成绩
University of Bergen, Norway;
Evaluation; Approaches to learning; Academic achievement;
机译:社会认同作为大学生在学习中的作用:学生的社会认同,学习方式和学业成就之间的关系
机译:英语证书课程中学生的学术拖延行为对他们的学习方式和学习成绩的影响
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机译:虚拟学习环境中学习策略的差异及其对远程教学与培训课程学生学习成绩和学习满意度的影响
机译:教育三大研究主题:(1)学习途径与学术成果之间的协会; (2)关于学习和学术成就的方法的元分析审查; (3)Meta分析中的功率分析:三级模型
机译:自我对外监管对本科生学习方法学术成果及满意度的差异影响
机译:与体育有关的课程中的“学习方式”和“学习方式”:与学业成绩的关系以及对成功学习,教学和评估的启示:项目报告摘要