机译:儿童学习英语作为第二语言时的阅读理解能力的发展
Department of Educational and Counselling Psychology and Special Education, University of British Columbia, 2125 Main Mall, Vancouver, BC, V6T 1Z4, Canada;
Department of Educational and Counselling Psychology and Special Education, University of British Columbia, 2125 Main Mall, Vancouver, BC, V6T 1Z4, Canada;
ESL; Reading comprehension; Poor comprehenders;
机译:在将英语作为另一门语言学习的儿童以及说英语的同伴中,其理解和阅读相关技能的发展
机译:阅读理解的衡量标准:对于学习英语作为第二语言的孩子来说,他们衡量不同的技能吗?
机译:在德国高中学校的外语聆听和阅读理解技能的英语发展
机译:从学习障碍儿童的老师的角度来看,电子学习在提高学习障碍儿童的阅读技能中的作用
机译:在大一新生英语班中如何进行直接阅读教学研究,如何影响东方和西方高中的阅读理解和英语语言技能。
机译:在德国高中学校的外语聆听和阅读理解技能的英语发展
机译:在将英语作为另一门语言学习的儿童中以及具有语言弱点的单语儿童的早期识字和理解能力