机译:课程学习社区和没有准备的学生:教师如何为成功奠定基础
Syracuse University;
机译:通过教师学习社区改善学生的学习:教师合作如何将大型招生课程从讲座转变为以学生为中心
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机译:服务学习:将教室与社区连接起来,为学生,教职员工和社区合作伙伴提供健壮而有意义的学习体验
机译:工程和计算机科学社区学院的转学和本地新生:参与课外和课外活动,连接大学校园和学业成功之间的关系
机译:学习社区对学生和教职员工参与的影响:将“ a”社区学院的大学成功与基本技能英语课程联系起来的案例。
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机译:课外学习社区实践教师原则和非课程学习社区环境的比较研究