机译:“我会讲五种语言”:通过提高语言意识来培养多元能力
Department of Didactics and Educational Technology, University of Aveiro, Aveiro, Portugal;
Department of Didactics and Educational Technology, University of Aveiro, Aveiro, Portugal;
plurilingual identity; plurilingual competence; plurilingualism; language awareness;
机译:科学和高等教育中的西班牙语:西班牙语世界中多元语言政策的观点
机译:第一语言的交流理解和自我感知能力作为第二语言的交流理解的预测因素:以英语为第二语言的使用者的研究
机译:社论:你说我的语言吗?在发展心理病理学中提高对语言学习障碍的认识
机译:通过外语通过3L和3S方法改善学生的讲话能力
机译:主观性,第二/外语的语用和用法:适应和抵制的证据。研究I.模拟和抵制实用规范:学习者的主观性和外语的实用性。研究二。以讲第二语言的人的经历为中心:研究讲第二语言者对SL社区的实用规范的抵制。研究III。基于网络的日语作为外语的语用学教学课程:一种明确的提高认识的方法。
机译:双语说话者在第一语言和第二语言语音产生中与语言无关的说话者特异性:L1说话率预测L2说话率
机译:书评:我讲五种语言:通过语言意识培养多种语言:奥利维拉和海伦娜,玛丽亚