机译:EFL学习者对形象表达中转喻-隐喻连续体的认识
Foreign Language Center, National Chengchi University, Taipei City, Taiwan;
Department of English, National Chengchi University, Taipei City, Taiwan;
language awareness; cognitive comparison; EFL; figurative languague; chinese; metaphor;
机译:调查英语学习者对比喻语言的普遍性和特殊性的文化意识
机译:通过基于网络的提高提高提高举重的跨语言影响和复数标记:提高日本EFL学习者中的错误识别和书面准确性
机译:土耳其语EFL学习者对最大化器的使用和语义韵律意识
机译:注入多模式工具和数字讲故事,以发展年轻的英语学习者的词汇和跨文化交流意识
机译:台湾大学英语外语学习者使用语言学习策略的频率与他们的语用意识和语法意识之间的相关性。
机译:审查教师抚摸行为在EFL学习者主动/被动动机和教师成功中的作用
机译:EFL学习者的意识和保留能力在学习隐喻和韵律表达中的作用