Alliant International University, San Diego.;
机译:Bisha大学的EFL学习者关于语言学习的信念及其与语言能力的关系
机译:泰国EFL学习者学习者自治和语言学习策略的比较研究
机译:调查伊朗EFL学习者使用语言学习策略和外语技能成就的关系
机译:应用GM(0,N)分析台湾大学英语学习者的元认知听力理解策略意识
机译:台湾科技大学的英语学习动机中语言学习动机对语言学习策略使用的影响。
机译:学习外语能促进分析思维吗?-来自中国外语学习者写作的证据
机译:EFL / EsL学习者社会经济状况与语言学习策略的相关性