机译:历史理解中的空间思考:地理信息系统和历史的认识实践
Wee Kim Wee School of Communication and Information, Nanyang Technological University, 31, Nanyang Link, 637718 Singapore;
School of Informatics & Computing, Indiana University, Bloomington, IN, 47408 USA;
机译:中学史老师如何使用和思考博物馆:促进历史理解的当前做法和尚未兑现的承诺
机译:走向空间人文科学:历史GIS和空间历史
机译:安妮·凯利·诺尔斯(Anne Kelly Knowles)(编),《放置历史:地图,空间数据和GIS如何改变历史奖学金》(雷德兰:ESRI出版社,2008年),第xx页,第313页,数字化补充由艾米·希里尔(Amy Hillier)编辑
机译:了解使用姿势和凝视前锋的艺术历史形象中的组成结构:对数字艺术史上的现场理解
机译:课程和实践:学生对国际学士学位,高级进修和常规世界历史课程的历史理解,反思和学习。
机译:上瘾的大脑的认知项目:走向社会历史的理解
机译:历史性骚人:社会科学历史的空间转向.-社会科学史,杜克大学出版社,第24卷,N°3,2000。
机译:在任务支持性评估中考虑认识不确定性:理解风险和物流要求的必要步骤。