机译:土耳其职前科学教师关于社会科学问题的非正式推理及影响其非正式推理的因素
Elementary Science Education Department, College of Education, Yüzüncü Yıl University, 65080, Van, Turkey;
Elementary Science Education Department, College of Education, Middle East Technical University, 06531, Ankara, Turkey;
School of Teaching and Learning, College of Education, University of Florida, 2403 Norman Hall, Gainesville, FL, USA;
Preservice science teachers; Informal reasoning; Socioscientific issues; Factors influencing informal reasoning;
机译:保护科学教师的认识论与社会科学问题的非正式推理
机译:在中学科学课室中,土耳其职前科学教师基于社会科学问题的教学实践
机译:职前科学教师关于社会科学问题的功效:信念系统方法
机译:审查普雷基科学教师科学推理与基础力学问题求解技巧的关系
机译:关于社会科学问题的非正式推理:道德和内容知识的影响。
机译:主题特殊性和保险生物教师预期享受社会科学问题教学的特定性和前进者:调查普遍价值观和心理距离
机译:核电站社会科学界的职前科学教师的决定和类型的非正式推理