机译:像我这样的助教:研究生助教和本科生之间的种族互动
Univ Hawaii Manoa, Honolulu, HI 96822 USA;
New Econ Sch, Moscow, Russia;
Univ Calif Davis, Davis, CA 95616 USA;
Racial match; Education production; Teaching assistants; Race/ethnicity;
机译:研究生助教和基于问题的教学:对研究生助教培训的启示
机译:评价“教学作为化学实验室研究生教学助理”计划对实验室认知和精神族言语互动的影响
机译:不断变化的印象:一个学期的研究生对助教和教职员工的看法
机译:本科生和研究生助教对其职责的认识-帮助或阻碍因素
机译:个别研究生助教谈判当前的准备模型:以四个研究生研究生助教为例。
机译:研究生助教对基于生物学课程的介绍性本科学习经验(CURE)的益处和挑战
机译:发展,实施和评估研究生教学助理的专业发展举措,促进基于课程的本科研究经验(治疗)
机译:走出演讲厅进入课堂:1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文