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机译:探索成为自闭症谱系障碍儿童的典型同伴模型的社会影响
School of Medicine, Center for Mental Health Policy and Services Research, University of Pennsylvania, Philadelphia, PA, USA;
Temple University, Philadelphia, PA, USA;
Graduate School of Education and Information Studies, University of California, Los Angeles, CA, USA;
Peer models; Autism; Social networks;
机译:探索成为自闭症谱系障碍儿童的典型同伴模型的社会影响
机译:探索自闭症谱系障碍儿童社会和运动技能的护理人员观点及对参与的影响
机译:探索护理人员对自闭症谱系障碍儿童的社会和运动技能的看法及对参与的影响
机译:早期干预模型,以加强沟通技巧社会互动与自闭症谱系障碍的儿童
机译:扩展功能分析方法,以识别患有自闭症谱系障碍的幼儿的同伴相关的撤回和同伴相关的负面社会行为的功能。
机译:探索包括自闭症谱系疾病的典型同伴模型的社会影响
机译:探索包括自闭症谱系疾病的典型同伴模型的社会影响