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机译:寓教于乐,促进团队的创造力和创新:一项多案例研究
School of Business/Technology Business Research Center, Lappeenranta University of Technology, P.O. Box 20, FI-53851, Lappeenranta, Finland;
Lahti School of Business, Lappeenranta University of Technology, Saimaankatu 11, 15140 Lahti, Finland;
Lahti School of Business, Lappeenranta University of Technology, Saimaankatu 11, 15140 Lahti, Finland;
School of Business/Technology Business Research Center, Lappeenranta University of Technology, P.O. Box 20, FI-53851, Lappeenranta, Finland;
team; creativity; innovativeness; innovation; playfulness; play; improvisation; serious play; sketching by pictures; learning;
机译:企业家领导是否促进员工和团队之间的创造力? 创意疗效信仰的中介作用
机译:促进跨文化和跨学科团队的创造力:胜利模型
机译:促进跨文化和跨学科团队的创造力:胜利模型
机译:促进科技团队中的创造力和创新
机译:在蒸汽课堂中审查教师的创造力促进行为:混合方法案例研究
机译:在跨文化和跨学科团队中培养创造力:VICTORY模型
机译:关于技术教育中创造力培养的研究―关于创造力培养与兴趣准备的关系的思考―