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机译:学龄前校长的个性与恢复性特征:迭代研究
Department of Primary Education University of Thessaly Volos Greece;
Personality; Resilience; Big-five inventory; Leader resilience profile; Adversity; Preschool principals; Principal preparation;
机译:希腊小学校长的个性和韧性
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机译:有效的教育领导力:与人格特征,人际行为和领导风格(基本,主要,控制,影响,包容)的关系
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机译:残疾学龄前儿童:特征,服务和结果。第1轮概述来自前基础教育纵向研究的报告(pEELs)