机译:迈向移动学习领域:提出一个学习整合框架
Old Dominion University, Norfolk, VA, United States;
Framework; Integration; Mlearning; Model; Pedagogy;
机译:MILE:移动智能学习环境-移动学习的概念框架
机译:通过教师教育发展移动学习实践MLEARN试点成果
机译:设计移动学习:利用移动革命实现组织绩效
机译:基于云计算的移动学习(MleaRning):Merearning作为服务(MLAAS)
机译:使用RE-AIM框架进行“正在移动,正在学习”的影响评估
机译:整合景观系统和元生态系统框架,以增进对异质景观中生态系统功能的理解:对威斯康星州和密歇根州北部高地湖区(NHLD)的碳通量的分析
机译:学习整合的策略:评估三年制本科学位阶段和脚手架学习整合的案例研究