机译:教育标准中的双重标准-学生体质处于劣势的学校是否更宽容?
Max Planck Institute for Research on Collective Goods, Kurt-Schumacher-Str. 10, D-53113 Bonn, Germany;
Georg-August-Universitat Gottingen;
education; grading; social status; schools; netherlands;
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机译:向处于教育困境的高中学生介绍计算机科学
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机译:教育标准中的双重标准 - 弱势学生的评分是否更加宽松?