机译:早期追踪和移民乐观:瑞典和荷兰的弱势学校学生的教育愿望的比较研究
Educational tracking Doxic aspirations Habituated aspirations Social capital Immigrant optimism;
机译:早期追踪和移民乐观:瑞典和荷兰的弱势学校学生的教育愿望的比较研究
机译:在轨道的另一面:了解学校结构和社会资本在无证移民学生的教育追求中的作用
机译:移民背景和教育跟踪第二代移民是否有双重不利条件?
机译:经常学生对具有特殊教育需求的学生的态度:包容性私人和公共小学的比较研究
机译:对亚裔美国人和拉美裔人的教育愿望和对教育机会的满意度的文化生态学分析:了解种族与*阶级,父母参与和移民乐观的相互作用。
机译:对驱逐出境的恐惧可能会限制合法移民获得与艾滋病毒/艾滋病相关的护理:一项对瑞典北部瑞典语言学校学生的调查
机译:移民前的身份,社会资本和移民儿童教育愿望在弱势瑞典学校