机译:课堂参与使用定义来开发数学对象:函数的情况
School of Education Tel-Aviv University">(1);
Levinsky College of Education">(2);
Discourse analysis; Sociocultural approach; Mathematics definitions; Learning processes; Commognitive conflict;
机译:课堂参与使用定义来开发数学对象:函数的情况
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