机译:葡萄牙参考学校中的ICT,用于盲人和弱视学生的教育
CEDH - Centre for Studies in Human Development, Faculty of Education and Psychology, Catholic University of Portugal (Oporto Regional Centre), Rua Diogo Botelho, 1327, 4169-005 Porto, Portugal;
CEGE - Centre for Studies in Management and Economics, School of Economics and Management, Catholic University of Portugal (Oporto Regional Centre), Rua Diogo Botelho, 1327, 4169-005 Porto, Portugal;
Visual impairment; Information and communication technologies; Assistive technology; Teacher training; Portugal;
机译:基于塞尔维亚语的语音技术的盲人和部分视网膜的教育申请
机译:信息通信技术的使用促进了葡萄牙高等教育机构中三名博士生的学习过渡
机译:有或没有学校花园的营养教育对小学生的知识,蔬菜摄入量和偏爱以及学校生活质量的影响。
机译:探索内在和外在的动机参与众包项目,以支持盲目和部分有视觉的学生
机译:服务学习教育经历:它们如何影响学习成绩和对上学动机,基于学业自我概念-基于表现,基于学业自我概念-基于参考,学生对绩效的控制感以及学生对学业的指导性掌握的态度湖城学校的学生。
机译:基于语音技术的塞尔维亚盲人和弱视学生的教育应用
机译:教师对尼日利亚中学留在盲目或部分视力的态度
机译:互动式课堂电视系统:对部分视力学生的教育影响。