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谢立城;
广东省广州市启明学校;
机译:盲人领先盲人:在随机对照试验中盲人使用和滥用盲人。
机译:触觉空间配置学习中的盲人,盲人和盲人之间的差异以及所产生的记忆轨迹
机译:基于深神经网络的体育教学策略改革建设
机译:东京特殊教育学校的计划构成:特殊教育学校基础研究
机译:浅谈年轻双语和单晶儿童在自然主义中的探索性研究,在自然主义环境中对年轻双语和单梅林儿童游戏的探索性研究
机译:具有测量量表结果的随机临床试验中的观察者偏倚:对盲人和非盲人评估者进行的系统评价
机译:包容过程中普通小学与特殊教育学校的关系中的言语治疗包容过程中普通小学与特殊教育学校的相互作用中的言语治疗
机译:盲人将领导盲人,快船筹码争议及其与战场信息优势的相关性
机译:用于盲人的光学电子设备,用于转换sprechlaute或其他盲人可感知标志(例如盲文标志)中的字符并为盲人设计
机译:在盲人和盲人环境中接近设备用户的人们的信息访问系统
机译:为盲人提供交通向导服务的方法,以及为盲人提供交通向导服务的公交车站中的向导设备
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