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机译:学生相关和文本相关特征对学生阅读行为和文本理解的影响:一项眼动研究
机译:多模态文本在增强工程专业学生阅读技能中的作用
机译:MiWIT-Plus:用于创建EFL / ESL阅读材料的集成文本工具:MS Word平台内的集成文本分析工具,SNS和云存储
机译:创建一个连通的教室:在社区大学作文教室中让学生使用多模式文本。
机译:如果阅读容易但不重要怎么办?学生肯定和破坏阅读信息课文动机的方式如何预测不同的阅读结果
机译:低实现学生阅读多式式文本的元认知策略