机译:基于应用的行为分析的机器人介导听力理解干预研究
机译:音乐治疗干预措施(听觉,作曲或基于奥尔夫的影响)对住院儿童生理和心理行为的影响:一项可行性研究
机译:了解有ASD中青年的社会,情感和行为挑战的心理社会干预措施的景观:研究方案
机译:基于关键反应治疗和积极行为支持的社区干预计划的结果是有希望的,特别是对于功能较高的自闭症儿童,但应根据研究的不足来解释这一发现。
机译:自主机器人介导的联合注意干预对ASD幼儿的纵向影响
机译:在包容性环境中以行为为基础的干预措施,以提高ASD儿童的社交互动能力:系统的回顾和荟萃分析。
机译:无创自主机器人介导的ASD幼儿联合注意干预系统的设计开发和评估
机译:听前,听后和听后活动对听力理解的影响研究(以初中生为例)