机译:从混合学习模型和本计划对学生的疗效的精神病学游戏
Blended learningeducationflex modelgamificationstudents;
机译:在混合学习创业课程中整合赌博课程:讨论学生学习和成就动机
机译:面向初学者的Java编程教学游戏化-评论
机译:游戏动机,认知负荷和学习焦虑在游戏化软件工程教育中的作用:结构方程模型研究
机译:对法国卫生学生的混合学习:是否接受学习管理系统影响学生的自我效能感?
机译:社区大学发展阅读学生自我调节学习,互联网自我效能,混合/混合和传统班级阅读能力与成就之间的关系:一项计划审查。
机译:通过基于游戏的学习和游戏化改善青少年性健康教育计划
机译:在混合学习研究方法课程中纳入有意义的游戏:检查学生学习,参与和情感结果