Valores de referência para espirometria em crian?as pré-escolares

摘要

OBJETIVOS: Valores de referência para testes de fun??o pulmonar diferem em amostras de diferentes países, incluindo valores para pré-escolares. O objetivo principal do presente estudo foi derivar valores de referência em nossa popula??o. MéTODOS: Foi realizado estudo prospectivo, com aplica??o de questionário a 425 crian?as pré-escolares com idade variando entre três e seis anos, provenientes de escolas e creches públicas e privadas de uma cidade metropolitana do Brasil. As crian?as foram selecionadas por amostragem aleatória simples dos referidos educandários. Foram avaliados: PFE, CVF, VEF1 VEF0,50, FEF25-75 e as rela??es: VEF1/CVF, VEF0,5/CVF e FEF25-75/CVF. RESULTADOS: Das 425 crian?as recrutadas, 321 (75,6%) realizaram os testes. Destas, 135 (42,0%) apresentaram manobras aceitáveis, com curvas expiratórias completas e fizeram parte da análise de regress?o para definir os valores de referência. Por análise de regress?o linear e logarítmica, a estatura e o sexo influenciaram significativamente nas medidas de CVF. No sexo masculino, o r2 se elevou com o modelo logarítmico, para a CVF e VEF1, porém o modelo linear foi mantido, por sua simplicidade. Os limites inferiores foram calculados através das medidas do 5o percentil dos resíduos. CONCLUS?O: Curvas expiratórias completas s?o de mais difícil obten??o em pré-escolares. Além da estatura, o sexo também influencia nas medidas de CVF e VEF1. Foram definidos valores de referência para espirometria em crian?as pré-escolares, nessa popula??o, aplicáveis a popula??es semelhantes.