Physical Education and health: perspectives for high school

摘要

Este estudo tem o objetivo de discutir as perspectivas da educa??o física para o ensino médio no que se refere à saúde. Para tanto, foi desenvolvida uma revis?o de literatura e apresenta??o de uma proposta pedagógica de trabalho. A revis?o de literatura buscou subsídios teóricos, sobretudo, nos documentos que norteiam a prática da educa??o física em ambito escolar, enquanto que a proposta foi construída a partir dos pares dialéticos apresentados por Luiz Carlos Freitas (objetivos x avalia??o e conteúdo x metodologia). Neste estudo, foi realizada uma proposta para que a educa??o física possa contribuir na forma??o de sujeitos críticos e independentes com rela??o às opini?es que assumem. Acreditamos que a proposi??o realizada pode incentivar os alunos a refletirem sobre o corpo e a saúde no que se refere aos ditames contemporaneos do estilo de vida ativo e saudável, proporcionando um olhar ampliado sobre as práticas corporais e a vida.