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机译:在基于演讲的基于学生团队的社区健康服务学习体验中使用职业角色交换
Interprofessional educationProfession-role exchangeRole-playCommunity service learningIntegration;
机译:专业间学习社区通过跨学科的服务学习体验对饮食和其他健康专业的学生进行教育
机译:将服务学习与基于社区的参与性研究联系起来:针对卫生专业学生的跨专业课程。
机译:实施基于团队的跨专业学习计划,涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划,并评估学生对跨专业学习的准备程度
机译:发现电子卫生技术:创新的思想研究生学习体验
机译:跨专业教育工作坊经历后,对六个卫生科学专业研究生的跨专业知识和态度的评估
机译:在基于演讲的基于学生团队的社区健康服务学习体验中使用职业角色交换
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