...
机译:开普勒定律意义指导对高中生概念理解的影响
High school studentsconceptual changemeaning makingKepler's laws;
机译:在高中化学中应用建模指导以提高学生的概念理解
机译:多重代表性教学对高中生对事物的具体本质的概念理解的影响
机译:生成类比教学对中学科学概念学习中学生概念理解的影响
机译:通过建模教学提高学生对气体动力学理论的概念理解
机译:检验实验室教学对高中化学专业学生化学平衡概念理解的影响
机译:高中健康教育:医学学生LED教学在内华达北部高中的影响
机译:开普勒定律意义指导对高中生概念理解的影响