机译:文化价值观和学习风格:理论框架及其对管理发展的启示
Cultural valueslearning stylesmanagement development;
机译:肯尼亚哈米西区提里奇圣树林的文化价值的持续存在和丧失:对管理的启示(RH:提里奇圣树林的文化价值)
机译:发展理论框架和措施,以通过本地和非本地沟通模式实现社会媒体在企业社会责任中的作用:跨文化管理的调节作用
机译:根植的土著核心价值观:适合当地文化的公民教育课程和方法,反映了美国本土文化和学习风格
机译:跨文化维度寻求卓越:迈向中国管理风格的步骤
机译:文化价值,种族和管理风格:对肯尼亚不同族裔管理者之间差异的实证研究
机译:伊朗和马来西亚护生的学习风格与文化价值观和人口统计的关联
机译:文化价值观和学习风格:理论框架及其对管理发展的启示
机译:人力资本,学习文化和知识管理作为组织绩效前因的实证分析:物流准备官员发展的理论和实践意义。