机译:增强推理意识:学生两方虚拟患者互动的视频分析
medical educationclinical decision makingproblem solvingcomputer-assisted instruction;
机译:使用基于笔的技术,YouTube视频和虚拟会议来增强学生与讲师和内容的互动
机译:使用虚拟患者评估医学生的临床技能和推理:对学生接纳的初步见解。
机译:在遇到虚拟患者时评估学生的临床推理的标题
机译:3D通过上下文意识的交互辅助:经典虚拟环境的语义推理引擎
机译:用于医学教育的虚拟患者模拟:通过有意识的实践提高临床推理能力。
机译:揭示临床推理与诊断准确性之间的关系–虚拟患者学习者的临床推理过程分析
机译:使用基于笔的技术,YouTube视频和虚拟会议增强与教练和内容的学生互动