机译:英语营养教育游戏对讲伊祖鲁语的五年级学习者的知识保留的有效性
Opvoedkundige voedingspeletjiesbehoud van voedingskennistaalvaardigheid;
机译:园艺和营养教育干预措施改善了南非比勒陀利亚3年级学习者的营养知识和水果和蔬菜偏好
机译:在知识保留,课堂参与和学习者反应方面,TBL与真实患者在神经病学教育中的有效性
机译:TBL与真正患者在知识保留,课堂参与和学习者反应方面的真实患者的有效性
机译:用于学习历史的教育计算机游戏:对学习者的知识水平和学习者满意度的影响
机译:比较个人计算机游戏强化和同伴互动棋盘游戏强化对五年级学生营养标签知识的保留。
机译:调查教育逃生游戏的有效性以增加年轻青少年营养相关知识:试点研究
机译:了解第二语言对信息技术学习者学习绩效的影响 - 以夸祖鲁 - 纳塔尔的伊迪普鲁讲英语第二语言学习者为例