机译:进入巴塞罗那大学法学院毕业生的劳动力市场(西班牙)
机译:教学和教师晋升评估(III)。大学西班牙法(a):从西班牙大学法令(1943)到大学改革法(1983)
机译:集体全身景观规划策略:巴西里约热内卢(Rio de Janeiro)的经验* Raquel Tardinchitect和城市主义,博士,加泰罗尼亚大学,巴塞罗那,副教授,城市主义,建筑学院研究生课程,建筑学院,联邦里奥大学 De Janeiro,RJ,巴西
机译:教学和教师晋升评估(VII)。西班牙大学法律(e):修改大学组织法。具有无限期合同的已征聘人员(2004-2005年)
机译:研究生后的大学教师培训。法律教育背景下的西班牙经历。未来的观点
机译:加纳大学毕业生的供应与需求之间的不匹配。
机译:巴塞罗那积极劳动力市场计划参与者健康的社会和物质决定因素
机译:进入巴塞罗那大学法学院毕业生的劳动力市场(西班牙)