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Construcción de entornos saludables en el marco de la Atención Primaria en Salud: el caso de la ense?anza de Salud Comunitaria en el Programa de Medicina de la Universidad de La Sabana

机译:在初级卫生保健框架内构建健康环境:以拉萨瓦纳大学医学计划中的社区卫生教学为例

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摘要

Este artículo presenta la reflexión de una experiencia educativa de salud comunitaria en el marco de la Atención Primaria en Salud (APS) en el Programa de Medicina de la Univer - sidad de La Sabana; proceso que articula a estudiantes, ciudadanos y gestores de equipos interdisciplinarios para trabajar por la salud de la población a través del apoyo a la gestión de “entornos saludables”. Se profundiza en los elementos que han caracterizado el ejercicio de ense?anza y aprendizaje en APS , el proceso de construcción del programa académico, la confluencia de la Salud Pública y la Medicina Familiar en la APS , la orientación pedagó - gica de las actividades docente - asistenciales hacia la formulación y ejecución de planes de mejoramiento en salud, proyectos de salud comunitaria y el fomento de entornos saludables en las distintas organizaciones y comunidades abordadas, y se describe la evolución del proceso. Por último, se concluye resaltando aquellos aspectos estratégicos en las compe - tencias médicas y de otros profesionales de la salud necesarios para fortalecer la salud de la población a través de este tipo de programas, y se destaca la importancia de la APS en los procesos de docencia, investigación, proyección social y su articulación con otros sectores afines a la iniciativa.
机译:本文介绍了La Sabana大学医学计划中初级卫生保健(PHC)框架内社区卫生教育经验的反思;阐明跨学科团队的学生,公民和管理者通过支持“健康环境”管理为人民的健康工作的过程。它探讨了在PHC中进行教与学活动的特征,建立学术课程的过程,PHC中公共卫生和家庭医学的融合,教学活动的教学方向等要素-协助制定和执行健康改善计划,社区卫生项目以及在不同组织和社区中促进健康环境,并描述了过程的演变。最后,本文总结了医疗和其他卫生专业人员胜任力方面的战略方面,这些战略方面对于通过此类计划加强人群的健康是必不可少的,并且着重强调了初级卫生保健在卫生保健过程中的重要性。教学,研究,社会预测以及与倡议相关的其他部门的衔接。

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