机译:积极主动步行对12-13岁小学生认知,精细运动协调任务表现和感知困难的影响
active transportboysfine motor coordinationcognitive performancesperceived difficulty;
机译:积极主动步行对12-13岁小学生认知,精细运动协调任务表现和感知困难的影响
机译:指示的焦点和任务难度对健康年轻人同时行走和认知任务表现的影响。
机译:指示的注意力和任务难度对健康年轻人同时行走和认知任务表现的影响
机译:二级认知任务难度对使用车道保存系统的逆向维护和感知工作量的影响
机译:初始任务难度对随后的认知任务绩效的影响:自我耗竭与认知关闭的需要。
机译:指示焦点和任务难度对健康年轻成人并发散步和认知任务表现的影响
机译:指示焦点和任务难度对健康年轻成人并发散步和认知任务表现的影响