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机译:高中教师倦怠中的五项特质的可预测性。通过幻灭维度进行详细研究
机译:大学教师人格特质与环境科学教育创新教学研究:学校支持的调节效应
机译:人格特质与工作压力的关系研究:以塔列什市小学教师为例
机译:人格特质与不同职业阶段-印度学校教师研究
机译:基于学校需求的教师能力的发展管理 - 以小学和初中教师职能发展管理为例
机译:小学教师对校长领导效能的感知与教师倦怠的关系。
机译:工作寿命冲突和性别在工作场所欺凌与个人倦怠关系中的作用。意大利学校校长研究
机译:教师参与中学教师教师学校管理不同方面的比较研究。