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机译:交叉训练计划不会改变小学生自我报告的体育活动水平
机译:一项基于学校的体育锻炼计划对小学生身体和心理社会生活质量的影响:一项集群随机试验
机译:在PLAY-ON研究中对与小学活动有关的学校计划,政策和资源进行多级检查
机译:身体活动机会对儿童体育活动水平的贡献,课后计划
机译:一年级小学生通过在学校计划中通过生活生活的体育主体体育活动水平
机译:运动整合计划对小学生的体育锻炼,健身水平,在职行为和教师的实施经验的影响。
机译:课后基本营养和体育锻炼计划对儿童水果和蔬菜摄入量体育锻炼和体重指数的影响:乐趣5
机译:在PLAY-ON研究中对与小学活动有关的学校计划,政策和资源进行多级检查