焦虑群体在不同情绪启动下对事物认知评价的差异

摘要

本文采用 Spielberger 的《状态——特质焦虑量表》筛选被试并按照得分把焦虑群体分为高状态焦虑组、高特质焦虑组和低焦虑组，每组 30 人。通过 E-prime 软件编制的内隐和外显情绪启动下焦虑被试对事物认知评价的实验，结果表明： 1) 在外显实验中，积极情绪启动条件下的认知评价明显好于消极情绪启动的认知评价； 2) 在消极情绪启动条件下，高状态焦虑组的认知评价要好于高特质焦虑组； 3) 在内隐实验中，消极情绪启动条件下，高状态焦虑组和低焦虑组的认知评价存在显著差异，但是低焦虑组和高特质焦虑组之间没有显著差异。但是，外显实验中，低焦虑组的认知评价要好于高状态焦虑组和高特质焦虑组。